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抗菌药物宣传丨抗菌药物使用十大误区

2020-09-30 10:45:00  作者:  来源:互联网

误区一:抗菌药物=消炎药

抗菌药物不直接针对炎症发挥作用,而是针对引起炎症的微生物起到杀灭的作用。消

炎药是针对炎症的,比如常用的阿司匹林等消炎镇痛药。多数人误以为抗菌药物可以

治疗一切炎症。实际上抗菌药物仅适用于由细菌引起的炎症,而对由病毒引起的炎症

无效。人体内存在大量正常有益的菌群,如果用抗菌药物治疗无菌性炎症,这些药物

进入人体内后将会压抑和杀灭人体内有益的菌群,引起菌群失调,造成抵抗力下降。

日常生活中经常发生的局部软组织的淤血、红肿、疼痛、过敏反应引起的接触性皮炎、

药物性皮炎以及病毒引起的炎症等,都不宜使用抗菌药物来进行治疗。

 

误区二:抗菌药物可预防感染

抗菌药物仅适用于由细菌和部分其他微生物引起的炎症,对病毒性感冒、麻疹、腮腺

炎、伤风、流感等患者给予抗菌药物治疗有害无益。抗菌药物是针对引起炎症的微生

物,是杀灭微生物的。没有预防感染的作用,相反,长期使用抗菌药物会引起细菌耐

药。

 

误区三:广谱抗菌药物优于窄谱抗菌药物

 

抗菌药物使用的原则是能用窄谱的不用广谱,能用低级的不用高级的,用一

种能解决问题的就不用两种,轻度或中度感染一般不联合使用抗菌药物。在没有 

明确病原微生物时可以使用广谱抗菌药物,如果明确了致病的微生物最好使用窄谱抗

菌药物。否则容易增强细菌对抗菌药物的耐药性。

 

误区四:新的抗菌药物比老的好,贵的抗菌药物比便宜的好

其实每种抗菌药物都有自身的特性,优势劣势各不相同。一般要因病、因人

选择,坚持个体化给药。例如,红霉素是老牌抗菌药物,价格很便宜,它对于军

团菌和支原体感染的肺炎具有相当好的疗效,而价格非常高的碳青霉烯类的抗

菌药物和三代头孢菌素对付这些病就不如红霉素。而且,有的老药药效比较稳定,

价格便宜,不良反应较明确。另一方面,新的抗菌药物的诞生往往是因为老的抗菌药

物发生了耐药,如果老的抗菌药物有疗效,应当使用老的抗菌药物。

 

误区五:使用抗菌药物的种类越多,越能有效地控制感染

现在一般来说不提倡联合使用抗菌药物。因为联合用药可以增加一些不合理的用药因

素,这样不仅不能增加疗效,反而降低疗效,而且容易产生一些毒副作用、或者细菌

对药物的耐药性。所以合并用药的种类越多,由此引起的毒副作用、不良反应发生率

就越高。一般来说,为避免耐药和毒副作用的产生,能用一种抗菌药物解决的问题绝

不应使用两种。据临床药学工作者统计:约60%~70%的情况表现为无关作用或相加作用,

 约20%~25%的情况表现为增强作用,约10%~15%的情况表现为相互拮抗作用。

 

 

误区六:感冒就用抗菌药物

 

病毒或者细菌都可以引起感冒。病毒引起的感冒属于病毒性感冒,细菌引起的感冒属于细菌性感冒。抗菌药物只对细菌性感冒有用。其实,很多感冒都属于病毒性感冒。严格意义上讲,对病毒性感冒并没有什么有效的药物,只是对症治疗,而不需要使用抗菌药物。大家可能都有过这种经历,感冒以后习惯性在药店买一些感冒药,同时加一点抗菌药物来使用。实际上抗菌药物在这个时候是没有用处的,是浪费也是滥用。

 

误区七:发烧就用抗菌药物

 抗菌药物仅适用于由细菌和部分其他微生物引起的炎症发热,对病毒性感冒、麻疹、

腮腺炎、伤风、流感等患者给予抗菌药物治疗有害无益。咽喉炎、上呼吸道感染者多

为病毒引起,抗菌药物无效。此外,就算是细菌感染引起的发热也有多种不同的类型,

不能盲目地就使用头孢菌素等抗菌药物。比如结核引起的发热,如果盲目使用抗菌药

物而耽误了正规抗痨治疗会贻误病情。最好还是在医生指导下用药。

 

误区八:频繁更换抗菌药物

 抗菌药物的疗效有一个周期问题,如果使用某种抗菌药物的疗效暂时不好,首先应当

考虑用药时间不足。此外,给药途径不当以及全身的免疫功能状态等因素也可影响抗

菌药物的疗效。如果与这些因素有关,只要加以调整,疗效就会提高。频繁更换药物,

 会造成用药混乱,从而伤害身体。况且,频繁换药很容易使细菌产生对多种药物的耐

药性。

 

误区九:一旦有效就停药

 抗菌药物的使用有一个周期。用药时间不足的话,有可能根本见不到效果;即便见了

效,也应该在医生的指导下服够必须的周期。如果有了一点效果就停药的话,不但治

不好病,即便已经好转的病情也可能因为残余细菌作怪而反弹。

 

误区十:输液更有效

 滥用注射剂的现象在我国仍普遍存在, 突出地表现在儿科。目前大多数医院儿科门诊

应用抗菌药物的途径多为静脉滴注给药。据报道儿童输液量可占门诊输液总量的93.7%, 其中抗菌药物可占儿童输液量的97.3%, 甚至可100%。造成此种现象主要是

医、患儿家长双方对滥用注射剂的危害性均认识不足,习惯将静脉给药作为首选, 患儿家长往往还会主动要求输液,甚至错误地把葡萄糖当作“补药”

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